Modificarea Regulamentului cu privire la selectarea și achiziția manualelor școlare

Proiectul de modificare a Regulamentului cu privire la selectarea și achiziția manualelor școlare conține mai multe îmbunătățiri importante față de mecanismul actual de evaluare și selectare a manualelor. Este binevenită consolidarea transparenței procesului de evaluare, inclusiv prin documentarea în proces-verbal a cauzelor divergențelor semnificative dintre evaluatori și obligativitatea argumentării modificării ulterioare a punctajului. Pozitivă este și detalierea Fișei de evaluare, prin diversificarea descriptorilor și distribuirea mai diferențiată a punctajelor, ceea ce permite evitarea, în mai multe cazuri, a aprecierilor în „salturi” prea mari și oferă premise pentru o evaluare mai nuanțată. De asemenea, sunt salutare instruirea obligatorie a evaluatorilor asupra criteriilor și noilor concepte curriculare, introducerea matricei de corelare curriculum–manual. Aceste modificări pot contribui la sporirea calității, responsabilității și verificabilității procesului de evaluare. Totodată am identificat mai multe vulnerabilități rezumate în fișierul atașat.